Interreligiöse Kompetenz: Basiswissen für Studium, Ausbildung und Beruf
Dass es eine Vielfalt von Religionen gibt, gehört auch in Deutschland zum Alltag. Die Klassenzimmer sind bunt, die Religionszugehörigkeiten sind unterschiedlich.Das vorliegende Lehrbuch greift die Chancen und Herausforderungen des Religionsplurals produktiv auf. Zum ersten Mal werden unterschiedlich...
| 主要作者: | |
|---|---|
| 格式: | 电子 图书 |
| 语言: | German |
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| 出版: |
Göttingen Bristol, CT, U.S.A.
Vandenhoeck & Ruprecht
[2013]
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| In: | Year: 2013 |
| 丛编: | UTB Religionspädagogik
3856 utb-studi-e-book |
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
宗教教育
/ 能力
/ 宗教教育
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| Further subjects: | B
Asiatische Religionen
B 宗教学 B theologisches Differenzmodel B Religionswissenschaft; Bildung; Interreligiöse Kompetenz; Praktikabilität; Religionspädagogik; Studium; theologisches Differenzmodel B 宗教学 / 神学家 B 宗教教育 B 犹太教 B 神学家 2013-1 B Praktikabilität B 高等教育 B 教育 B 伊斯兰教 B Interreligiöse Kompetenz |
| 在线阅读: |
Cover (Verlag) Table of Contents Blurb Volltext (lizenzpflichtig) |
| Parallel Edition: | Non-electronic
Non-electronic |
| 总结: | Dass es eine Vielfalt von Religionen gibt, gehört auch in Deutschland zum Alltag. Die Klassenzimmer sind bunt, die Religionszugehörigkeiten sind unterschiedlich.Das vorliegende Lehrbuch greift die Chancen und Herausforderungen des Religionsplurals produktiv auf. Zum ersten Mal werden unterschiedliche Ansätze interreligiösen Lernens aus katholischer Perspektive aufgearbeitet, kritisch beleuchtet und prüfungsrelevant fokussiert.Darüber hinaus skizziert Mirjam Schambeck ein theologisches Differenzmodell, das im Verständnis Gottes als Liebe wurzelt und es erlaubt, interreligiöse Kompetenz neu zu konturieren. Schülerinnen und Schüler werden als Subjekte des Lernens ernst genommen, die Wahrheitsansprüche der Religionen nicht überdeckt.Unterrichtsbeispiele zeigen die Praktikabilität und den Ertrag des Konzepts, das Interreligiosität lebbar macht. |
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| Item Description: | Literaturverzeichnis: Seite 229-243 |
| ISBN: | 3838538560 |