Erzählen mit allen Sinnen: ein Kreativbuch mit über 50 Methoden und biblischen Erzählbeispielen
Das Erzählen biblischer Geschichten ist und bleibt der größte Schatz in der Kirche mit Kindern. In diesem Buch wird dieser Schatz auf vielerlei Weise zur Entfaltung gebracht. Über 50 Ideen werden genau beschrieben und jeweils an einem Beispiel, z.T. mit Zeichnungen erklärt. Verwendbar in allen pädag...
| Autor Corporativo: | |
|---|---|
| Outros Autores: | |
| Tipo de documento: | Print Livro |
| Idioma: | Alemão |
| Serviço de pedido Subito: | Pedir agora. |
| Verificar disponibilidade: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Publicado em: |
Leinfelden-Echterdingen
Verlag Junge Gemeinde
2006
|
| Em: | Ano: 2006 |
| Edição: | 3. Aufl. |
| Coletânea / Revista: | Kinder - Gottesdienst - Gemeinde
|
| (Cadeias de) Palavra- chave padrão: | B
Histórias bíblicas
/ Narrar
/ Catequese infantil
B Histórias bíblicas / Narrar / Trabalho eclesial com crianças B Histórias bíblicas / Narrar / Ensino religioso B Histórias bíblicas / Narrar / Liturgia para crianças |
| Outras palavras-chave: | B
Coletânea de exemplos
|
| Acesso em linha: |
Cover (Verlag) |
MARC
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| 520 | |a Das Erzählen biblischer Geschichten ist und bleibt der größte Schatz in der Kirche mit Kindern. In diesem Buch wird dieser Schatz auf vielerlei Weise zur Entfaltung gebracht. Über 50 Ideen werden genau beschrieben und jeweils an einem Beispiel, z.T. mit Zeichnungen erklärt. Verwendbar in allen pädagogischen Arbeitsbereichen mit Kindern (von 3-13- Jashren): in Kindergottesdienst, Kindergarten, Gruppenarbeit, Schule. Die Ideen zeigen die gsnze Bandbreite der Möglichkeiten, um biblische Geschichten sach- und kindgerecht zu vermitteln: - Erzählen mit Gegenständen (z.B. mit Legematerial) - Erzählen mit Symbolen und Zeichenhandlungen (z.B. mit Kerzen oder einem Fühlsack) - Erzählen mit Bildern (z.B. Kurbelkino oder Reibebildern) - Erzählen mit darstellendem Spiel, mit Sprechchor und Bewegung - Erzählen mit Puppen - Erzählen mit Musik Viele Anregungen, etwas Neues auszuprobieren, sind durch die praktischen Beispiele leicht umzusetzen. Jeder methodische Vorschlag ist nach einem einheitlichen Raster aufgebaut: Beschreibung der Methode, Altersgruppe, Material und Aufwand, Zeitdauer für Vorbereitung und Durchführung, Beteiligungsmöglichkeiten der Kinder und Erzählbeispiel. | ||
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