Schüler und Meister
Im Zentrum aller Vermittlungs- und Transferprozesse stehen Praktiken und Techniken der Kompetenz- und Wissensvermittlung. Der vorliegende Band fragt im Ausgang von der Schüler-Meister-Relation nach den individuellen Lebensformen, sozialen Kontexten und institutionellen Voraussetzungen, nach den disk...
| Körperschaft: | |
|---|---|
| Beteiligte: | ; |
| Medienart: | Elektronisch Buch |
| Sprache: | Deutsch Englisch Französisch |
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Veröffentlicht: |
Berlin Boston
De Gruyter
[2016]
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| In: |
Miscellanea mediaevalia (Band 39)
Jahr: 2016 |
| Schriftenreihe/Zeitschrift: | Miscellanea mediaevalia
Band 39 |
| normierte Schlagwort(-folgen): | B
Meister
/ Schüler
/ Lernen
/ Erziehungsphilosophie
/ Geschichte 1000-1500
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| weitere Schlagwörter: | B
Wissenschaftsgeschichte
B Philosophy, Medieval History B Sozialgeschichte B Konferenzschrift 2014 (Köln) B PHILOSOPHY / History & Surveys / Medieval B Philosophie des Mittelalters |
| Online Zugang: |
Cover Cover (Verlag) Rezension Volltext (Verlag) Volltext (lizenzpflichtig) |
| Parallele Ausgabe: | Nicht-Elektronisch
Nicht-Elektronisch Erscheint auch als: 978-3-11-046146-6 |
| Zusammenfassung: | Im Zentrum aller Vermittlungs- und Transferprozesse stehen Praktiken und Techniken der Kompetenz- und Wissensvermittlung. Der vorliegende Band fragt im Ausgang von der Schüler-Meister-Relation nach den individuellen Lebensformen, sozialen Kontexten und institutionellen Voraussetzungen, nach den diskursiven Praktiken und epistemologischen Implikationen dieser Schlüsselrelation kulturell vermittelter Fertigkeiten und kulturell codierten Wissens. |
|---|---|
| Beschreibung: | "Im Mittelpunkt des vorliegenden 39. Bandes der 'Miscellanea Mediaevalia', der auf die 39. Kölner Mediaevistentagung vom 9.-12. September 2014 zurückgeht," (Vorwort) |
| ISBN: | 3110461773 |
| Zugangseinschränkungen: | Restricted Access |
| Persistent identifiers: | DOI: 10.1515/9783110461770 |