RT Book
T1 Modelle - Vorbilder - Leitfiguren: Lernen an außergewöhnlichen Biografien
T2 Religionspädagogik innovativ
JF Religionspädagogik innovativ
A1 Mendl, Hans 1960-
LA German
PP Stuttgart
PB W. Kohlhammer Verlag
YR 2015
ED 1. Auflage 2015
UL https://www.ixtheo.de/Record/877271321
AB Autonomie und Selbstverantwortung zählen zu den wichtigsten Erziehungszielen. Da scheint der Blick auf Andere keinen Platz zu haben. Doch kann der Prozess einer Selbstbildung ohne die Orientierung an anderen Personen und Vorbildern gelingen? Wir benötigen Impulse von außen, um uns an ihnen zu orientieren, aber auch uns gegen sie abzugrenzen und so das eigene Leben zu gestalten. Wie hat man sich ein solches Lernen an fremden Biografien vorzustellen? Welche Personen eignen sich dafür? Was sind attraktive religiöse Modelle, die zur Entwicklung eigenen Glaubens beitragen können? Denn auch in der religiösen und moralischen Erziehung geht man aus guten Gründen von einem Subjektansatz aus. Wie also müssen Leitfiguren gestrickt sein, damit sie bei der Suche nach eigenem Leben und Glauben förderlich sind?
CN .M463 2015eb
SN 9783170263499
SN 9783170263505
SN 9783170263512
K1 Compassion
K1 Helden
K1 Heilige
K1 Idole
DO 10.17433/978-3-17-026349-9