Person – Persönlichkeit – Bildung: Aufgaben und Möglichkeiten des Religionsunterrichts an berufsbildenden Schulen

Wie lässt sich Bildung im Sinne von Persönlichkeitsbildung im Horizont zweckrationaler Ausbildung verstehen? Welchen spezifischen Beitrag kann religiöse Bildung hierzu leisten? Welche Relevanz haben dabei Leitbegriffe wie Menschenwürde, Bildung, Identität oder Beziehung? Und: Welche Praxisfelder ste...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:  
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Άλλοι συγγραφείς: Boschki, Reinhold 1961- (Επιμελητής έκδοσης) ; Gronover, Matthias (Επιμελητής έκδοσης) ; Marose, Monika 1962- (Επιμελητής έκδοσης) ; Meyer-Blanck, Michael 1954- (Επιμελητής έκδοσης) ; Schnabel-Henke, Hanne 1963- (Επιμελητής έκδοσης) ; Schweitzer, Friedrich 1954- (Επιμελητής έκδοσης)
Τύπος μέσου: Ηλεκτρονική πηγή Βιβλίο
Γλώσσα:Γερμανικά
Υπηρεσία παραγγελιών Subito: Παραγγείλετε τώρα.
Έλεγχος διαθεσιμότητας: HBZ Gateway
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Έκδοση: Münster New York Waxmann 2017
Στο/Στη: Glaube, Wertebildung, Interreligiosität (Band 11)
Έτος: 2017
Έκδοση:1. Aufl.
Μονογραφική σειρά/Περιοδικό:Glaube, Wertebildung, Interreligiosität Band 11
Τυποποιημένες (ακολουθίες) λέξεων-κλειδιών:B Ανάπτυξη της προσωπικότητας / Θρησκευτικά (μάθημα) / Επαγγελματική σχολή
Άλλες λέξεις-κλειδιά:B Θρησκευτική παιδαγωγική
B Kardinal Lehmann
B Αναζήτηση του νοήματος
B postmoderne Gesellschaft Religionsdidaktik Persönlichkeitsbildung Kardinal Lehmann Identitätsbildung Sinnfindung
B Religionsdidaktik
B Persönlichkeitsbildung
B postmoderne Gesellschaft
B Berufs- und Wirtschaftspädagogik
B Identitätsbildung
B Δημοσίευση συνεδρίου 2015 (Jena)
Διαθέσιμο Online: Volltext (lizenzpflichtig)
Παράλληλη έκδοση:Μη ηλεκτρονικά