Offenheit - pädagogisches Engagement ohne Theorie?: eine Darstellung und Analyse von pädagogischen Konzeptionen der Offenheit, insbesondere der offenen Curricula
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Τύπος μέσου: | Εκτύπωση Βιβλίο |
| Γλώσσα: | Γερμανικά |
| Υπηρεσία παραγγελιών Subito: | Παραγγείλετε τώρα. |
| Έλεγχος διαθεσιμότητας: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Έκδοση: |
Frankfurt am Main Bern
Lang
1981
|
| Στο/Στη: |
Paideia (3)
Έτος: 1981 |
| Μονογραφική σειρά/Περιοδικό: | Paideia
3 |
| Τυποποιημένες (ακολουθίες) λέξεων-κλειδιών: | B
Ανοιχτό πρόγραμμα σπουδών
|
| Άλλες λέξεις-κλειδιά: | B
Erziehungswissenschaft
B Πρόγραμμα σπουδών B Διατριβή B Ανάπτυξη προγράμματος σπουδών B Εκπαίδευση B Έρευνα στο πρόγραμμα σπουδών B Methodik B Διδακτική |
| Διαθέσιμο Online: |
Inhaltsverzeichnis (Verlag) |
| Περιγραφή τεκμηρίου: | Mit Bibliogr |
|---|---|
| ISBN: | 382046980X |