Aufbruch in die Öffentlichkeit?: Reflexionen zum 'public turn' in der Religionspädagogik
Die Religionspädagogik wird in zunehmendem Maße öffentlich. Damit reiht sie sich in den 'public turn' der Wissenschaften ein, wie er derzeit in der Soziologie, der Theologie oder den Erziehungswissenschaften zu beobachten ist. Bernhard Grümme zeigt: Was in den verheißungsvollen Aufbrüchen...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Tipo de documento: | Electrónico Libro |
| Lenguaje: | Alemán |
| Verificar disponibilidad: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Publicado: |
Bielefeld
transcript-Verlag
2018
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| En: |
Religionswissenschaft (Band 12)
Año: 2018 |
| Colección / Revista: | Religionswissenschaft
Band 12 |
| (Cadenas de) Palabra clave estándar: | B
Pedagogía de la religión
/ Esfera pública
/ Teología contextual
B Pedagogía de la religión / Teología pública B Pedagogía de la religión / Esfera pública / Término / Constructivismo (Sociología) B Pedagogía de la religión / Esfera pública |
| Otras palabras clave: | B
Religion and sociology
B Religious Education Social aspects B Religión B Education B Religious Education B Religious Studies B Public Theology B RELIGION / Generales B Power B Reason B Normativity B Sociology of Religion |
| Acceso en línea: |
Cover (lizenzpflichtig) Volltext (Acceso Abierto) Volltext (doi) Volltext (kostenfrei) |
| Parallel Edition: | Erscheint auch als: 9783837642278 |