27. Januar - Lerntag oder Gedenktag?: Anregungen zur pädagogischen Gestaltung des

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Dettagli Bibliografici
Altri titoli:	Siebenundzwanzigster Januar - Lerntag oder Gedenktag?
Ente Autore:	Fritz Bauer Institut (Altro)
Altri autori:	Kößler, Gottfried (Altro)
Tipo di documento:	Stampa Libro
Lingua:	Tedesco
Servizio "Subito":	Ordinare ora.
Verificare la disponibilità:	HBZ Gateway
Fernleihe:	Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Pubblicazione:	Frankfurt am Main Fritz-Bauer-Institution 1999
In:	Pädagogische Materialien (6) Anno: 1999
Periodico/Rivista:	Pädagogische Materialien 6
(sequenze di) soggetti normati:	B Sterminio degli Ebrei <motivo> / Commemorazione B Crimini nazisti / Elaborazione del passato <motivo> / Insegnamento della politica B Tag des Gedenkens an die Opfer des Nationalsozialismus / Commemorazione / Vittima di un crimine / Nazionalsocialismo <motivo> / Insegnamento della storia B Germania
Altre parole chiave:	B Elaborazione del passato <motivo> B Holocaust B Gedenktag Opfer des NS B Shoah B NS B Lavoro educativo B Sacrificio B Nazionalsocialismo <motivo> B Materiale didattico B Geschichte, 27. Januar <Gedenktag Opfer des NS> B Giornata commemorativa

Descrizione
Descrizione del documento:	Literaturverz. S. 55 - 56. - Literaturangaben. - Filmogr. S. 51 - 54
ISBN:	3932883136

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