Negativität der Erfahrung, Pragmatismus und die Grundstruktur des Lernens: Erziehungswissenschaftliche Reflexionen zur Bedeutung des Pragmatismus von Peirce, James und Mead für Deweys Theorie der reflective experience

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書目詳細資料
主要作者: English, Andrea 1975- (Author)
格式: Print Article
語言:German
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出版: Beltz 2005
In: Erziehung, Bildung, Negativität
Year: 2005, 卷: 49, Pages: 49-61
Further subjects:B 否定性
B Bildungsprozess
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B 理論

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