Die religiöse Dimension im Fachunterricht als Katalysator von Bildung unter den Bedingungen der Postmoderne

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Bibliographic Details
Main Author: Scheilke, Christoph Th. 1948- (Author)
Format: Print Article
Language:German
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Published: Comenius-Institut 1992
In: Die religiöse Dimension wahrnehmen
Year: 1992, Pages: [175]-184