Die religiöse Dimension im Fachunterricht als Katalysator von Bildung unter den Bedingungen der Postmoderne

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Scheilke, Christoph Th. 1948- (Autor)
Tipo de documento: Print Artículo
Lenguaje:Alemán
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Publicado: Comenius-Institut 1992
En: Die religiöse Dimension wahrnehmen
Año: 1992, Páginas: [175]-184
Descripción
ISBN:3924804516
Obras secundarias:In: Die religiöse Dimension wahrnehmen