(Wie) können sich Behinderte und Nicht-Behinderte verstehen?: Annäherungsversuche im Umfeld liturgischer Didaktik

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Bibliographic Details
Main Author: Ruddat, Günter 1947- (Author)
Format: Print Article
Language:German
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Published: CMZ-Verlag 1991
In: Praktisch-theologische Hermeneutik
Year: 1991, Pages: 433-444