Urteilen lernen / [1] Grundlegung und Kontexte ethischer Urteilsbildung / Ingrid Schoberth (Hg.)

Correctly judging situations plays a large role in everyday life – it´s not always easy to determine the right thing to do, and only then can one actually do the right thing: properly deciding between two or more possible alternatives.This volume shows the necessity of making a scientific analysis o...

Полное описание

Сохранить в:  
Библиографические подробности
Другие авторы: Schoberth, Ingrid 1958- (Редактор)
Формат: Электронный ресурс
Язык:Немецкий
Слжба доставки Subito: Заказать сейчас.
Проверить наличие: HBZ Gateway
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Опубликовано: Göttingen Vandenhoeck & Ruprecht 2012
В: Urteilen lernen
Год: 2012
Обзоры:Urteilen lernen. Grundlegung und Kontexte ethischer Urteilsbildung (2014) (Mathwig, Frank, 1960 -)
Тома / Статьи:Показать тома/статьи.
Нормированные ключевые слова (последовательности):B Судебное разбирательство / Нравственное воспитание / Богословская этика
B Христианская этика / Педагогика религии
B Преподавание этики / Судебное разбирательство
Другие ключевые слова:B Педагогика религии
B Педагогика религии / Преподавание
B Нравственное воспитание
B Судебное разбирательство
B Сборник статей
B Публикации конференции
B Богословская этика
B Judgment (Ethics) Religious aspects
B Христианская этика
B Judgment (Ethics)
Online-ссылка: Содержание
Volltext (lizenzpflichtig)
Parallel Edition:Не электронный вид
Описание
Итог:Correctly judging situations plays a large role in everyday life – it´s not always easy to determine the right thing to do, and only then can one actually do the right thing: properly deciding between two or more possible alternatives.This volume shows the necessity of making a scientific analysis of the various ways of reaching ethical competence. It demonstrates the various forms and nature of judgment within a scientific-theological and interdisciplinary research context, having resulted from a common discourse of Christian and Jewish theology as well as jurisprudence. The basic questions are discussed and compared to the perspective about learning to judge that is not innate: Moral education demands positive and workable paths in which children and adolescents as well as adults can practice executing proper judgement. For this reason a number of example contexts with an ethical background – in education, worklife and the legal system – are examined in detail.
Примечание:... Tagungsreihe ... , aus der der vorliegende Band hervorgegangen ist. ... Die Ergebnisse der ersten beiden Tagungen, die 2010 und 2011 in Heidelberg stattgefunden haben, werden nun in diesem Sammelband veröffentlicht. - Seite 10
ISBN:3647702021
Второстепенные работы:: Urteilen lernen