Vom (religions-)pädagogischen Umgang mit kultureller und religiöser Diversität: zur Genese und Geschichte von Pluralität, Perspektivität und Anerkennung im Raum Schule

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Winkler, Kathrin (Author)
Tipo de documento: Print Artigo
Idioma:Alemão
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Publicado em: Evangelische Verlagsanstalt 2014
Em: Religiöse Sozialisation, Erziehung und Bildung in historischer Perspektive
Ano: 2014, Páginas: 331-342
Descrição
Descrição do item:Literaturangaben
ISBN:3374033776
Obras secundárias:In: Religiöse Sozialisation, Erziehung und Bildung in historischer Perspektive