Partizipative Zugänge zu Kunst in der Religionslehrer/-innenbildung: eine Fallstudie
Autor principal: | |
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Tipo de documento: | Print Artigo |
Idioma: | Alemão |
Verificar disponibilidade: | HBZ Gateway |
Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
Publicado em: |
Kohlhammer
2015
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Em: |
Kunst im Religionsunterricht - Funktion und Wirkung
Ano: 2015, Páginas: [175]-196 |
ISBN: | 3170233971 |
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Obras secundárias: | Enthalten in: Kunst im Religionsunterricht - Funktion und Wirkung
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