Lebenslanges Lernen und Bildungsgerechtigkeit: Judith Könemann

Erwachsenenbildung und der Topos "Lebenslanges Lernen" | Zur Ambivalenz des Konzepts "Lebenslangen Lernens" | Lebenslanges Lernen und kirchliche Erwachsenenbildung in gerechtigkeitstheoretischer Perspektive

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Dettagli Bibliografici
Autore principale: Könemann, Judith 1962- (Autore)
Tipo di documento: Stampa Articolo
Lingua:Tedesco
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Pubblicazione: Verlag W. Kohlhammer 2016
In: Gerechter Religionsunterricht
Anno: 2016, Pagine: 155-167
(sequenze di) soggetti normati:B Istruzione / Giustizia / Formazione permanente