Invading Spaces: Challenging the Private-Public Dichotomy in Girls’ Education in Mandate Palestine
| Autor principal: | |
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| Tipo de documento: | Electrónico Artículo |
| Lenguaje: | Inglés |
| Verificar disponibilidad: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Gargar...
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Publicado: |
Brill
2012
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| En: |
Hawwa
Año: 2012, Volumen: 10, Número: 1/2, Páginas: 59-76 |
| Otras palabras clave: | B
Girls
teaching
education
Mandate Palestine
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| Acceso en línea: |
Volltext (Verlag) |
| ISSN: | 1569-2086 |
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| Obras secundarias: | In: Hawwa
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| Persistent identifiers: | DOI: 10.1163/156920812X627740 |