Invading Spaces: Challenging the Private-Public Dichotomy in Girls’ Education in Mandate Palestine
| Autore principale: | |
|---|---|
| Tipo di documento: | Elettronico Articolo |
| Lingua: | Inglese |
| Verificare la disponibilità: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Caricamento...
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Pubblicazione: |
Brill
2012
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| In: |
Hawwa
Anno: 2012, Volume: 10, Fascicolo: 1/2, Pagine: 59-76 |
| Altre parole chiave: | B
Girls
teaching
education
Mandate Palestine
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| Accesso online: |
Volltext (Verlag) |
| ISSN: | 1569-2086 |
|---|---|
| Comprende: | In: Hawwa
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| Persistent identifiers: | DOI: 10.1163/156920812X627740 |