Precarious Curriculum and Precarious Contexts: Teaching Turbulent Topics in Turbulent Times
| Άλλοι τίτλοι: | Special Section: “Queering the Curriculum”: Pedagogical Explorations of Gender and Sexuality in Religion and Theological Studies |
|---|---|
| Κύριος συγγραφέας: | |
| Τύπος μέσου: | Ηλεκτρονική πηγή Άρθρο |
| Γλώσσα: | Αγγλικά |
| Έλεγχος διαθεσιμότητας: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Φόρτωση...
|
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Έκδοση: |
Indiana University Press
[2018]
|
| Στο/Στη: |
Journal of feminist studies in religion
Έτος: 2018, Τόμος: 34, Τεύχος: 1, Σελίδες: 137-142 |
| Τυποποιημένες (ακολουθίες) λέξεων-κλειδιών: | B
Humboldt-Universität zu Berlin
/ ΛΟΑΤ
/ Σπουδές φύλου
/ Πανεπιστημιακή διδασκαλία
|
| Σημειογραφίες IxTheo: | ΑΑ Θρησκειολογία ZF Παιδαγωγική |
| Άλλες λέξεις-κλειδιά: | B
Έκθεση προσωπικής εμπειρίας
|
| Διαθέσιμο Online: |
Volltext (Verlag) |
| ISSN: | 1553-3913 |
|---|---|
| Περιλαμβάνει: | Enthalten in: Journal of feminist studies in religion
|