Religionsunterricht - wohin?: Modelle seiner Organisation und didaktischen Struktur

Schon innerhalb Deutschlands, erst recht in Europa, wird Religionsunterricht sehr unterschiedlich organisiert und gestaltet. Das Buch stellt die in Deutschland vertretenen Spielarten - vom konfessionellen Religionsunterricht bis zu religionskundlichen Ansätzen - in vergleichbarer Weise vor; außerdem...

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Другие авторы: Schröder, Bernd 1965- (Редактор)
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Язык:Немецкий
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Опубликовано: Neukirchen-Vluyn Neukirchener Theologie 2014
В:Год: 2014
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Нормированные ключевые слова (последовательности):B Германия (ГДР, мотив) / England / Швейцария (мотив) / Преподавание религии / Модель
B Германия (ГДР, мотив) / Преподавание протестантской религии
B Германия (ГДР, мотив) / England / Швейцария (мотив) / Преподавание религии / Политика образования
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Другие ключевые слова:B Christian Education (Germany)
B Christian Education
B Religious Education
B Сборник статей
B Religious Education (Germany)
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Итог:Schon innerhalb Deutschlands, erst recht in Europa, wird Religionsunterricht sehr unterschiedlich organisiert und gestaltet. Das Buch stellt die in Deutschland vertretenen Spielarten - vom konfessionellen Religionsunterricht bis zu religionskundlichen Ansätzen - in vergleichbarer Weise vor; außerdem kommen Modelle ausgewählter europäischer Länder (England, Norwegen, Schweiz) zur Sprache. So werden für die Diskussion um die zukünftige Gestalt des Religionsunterrichts unerlässliche Informationen und Anregungen geboten. Wer über die Zukunft des Religionsunterrichts mitreden will, findet hier die erforderlichen Informationen und Anregungen in griffiger Form.
ISBN:3788727896