Judentum im christlichen Religionsunterricht
Vorwort / Martin Stöhr -- Elemente des jüdischen Selbstverständnisses / Albert H. Friedlander -- Im Angesicht der Juden / Johann Baptist Metz -- Die wichtigsten Ergebnisse aus der Analyse der gegen-wärtigen religionspädagogischen Literatur und die Frage nach den Konsequenzen / Heinz Kremers -- Didak...
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格式: | Print 图书 |
语言: | German |
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Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
出版: |
Frankfurt am Main
Haag + Herchen
1983
|
In: |
Arnoldshainer Texte (15)
Year: 1983 |
丛编: | Arnoldshainer Texte
15 |
Standardized Subjects / Keyword chains: | B
犹太教
/ 宗教课程
B 宗教课程 / 犹太教 B 犹太教 / 宗教课程 / 教会 |
Further subjects: | B
Judaism
Study and teaching
B Aufsatzsammlung B Judaism Relations Christianity B Christian Education B Christianity and other religions Judaism B 教科书 B 犹太人 / N.a. Religion B 宗教课程 |
总结: | Vorwort / Martin Stöhr -- Elemente des jüdischen Selbstverständnisses / Albert H. Friedlander -- Im Angesicht der Juden / Johann Baptist Metz -- Die wichtigsten Ergebnisse aus der Analyse der gegen-wärtigen religionspädagogischen Literatur und die Frage nach den Konsequenzen / Heinz Kremers -- Didaktische Leitsätze zum Lernprozeß "Christen - Juden" / Günter Biemer -- Vorschläge und Berichte -- Vorschläge für die Darstellung des Judentums im Evangelischen Religionsunterricht heute / Heinz Kremers -- Verbesserungsvorschläge für die Passionslesungen der Karwoche / Peter Fiedler -- Das Freiburger Modell "Lernprozeß Christen - Juden" in der Sekundarstufe II / Albert Biesinger -- Analyse und Empfehlungen für evangelische Religions-bücher der Primar- und Sekundarstufe I / Christian Machalat -- Die Passion Jesu, Bericht und Diskussionpapier / Peter Fiedler -- Holocaust und die Kirche / Günter Bernd Ginzel -- Christliche Vorurteilsstrukturen / Ursula Reck -- Land - volk - staat Israel / Hildegard Gollinger/ Pnina Navè-Levinson -- Die Darstellung der Judenverfolgung im Nationalsozialismus in Schulbüchern der Bundesrepublik Deutschland / Burkhard Biella. |
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Item Description: | Literaturverzeichnis: Seite 170-175 |
ISBN: | 3881296484 |