Vergleichende ethnographische Studien zu Bildungssystemen: USA, Japan, Deutschland
| Auteur principal: | |
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| Type de support: | Imprimé Article |
| Langue: | Allemand |
| Vérifier la disponibilité: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | |
| Interlibrary Loan: | Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany) |
| Publié: |
2001
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| Dans: |
Zeitschrift für Pädagogik
Année: 2001, Volume: 47, Numéro: 2, Pages: 201-215 |
| Sujets non-standardisés: | B
Usa
B Bildungsanforderungen der Gesellschaft B Japan B Curriculumforschung B Lehrplan B Internationaler Vergleich B Mathematikunterricht B Deutschland B Naturwissenschaftlicher Unterricht B Schulleistung B Schulsystem B Bildungssystem B Fallstudie |
| Description: | Literaturverz. S. 214-215 |
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| ISSN: | 0044-3247 |
| Contient: | In: Zeitschrift für Pädagogik
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