Katholische Kirche im Dritten Reich: Beispiel Speyer: ein Projekt regionaler Kirchengeschichtsdidaktik in der Sekundarstufe II
Die Schülerinnen und Schüler erkennen am regionalen Befund ausschnitthafter Teilaspekte das differenzierte Bild von Anpassung und Nichtanpassung im Verhältnis der katholischen Kirche des Bistums Speyer zum Nationalsozialismus; erfahren die lebensbestimmende und verhaltensorientierende Kraft des chri...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Print Article |
| Language: | German |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Drawer...
|
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
Oldenbourg Schulbuchverl.
2000
|
| In: |
Religionsunterricht an höheren Schulen
Year: 2000, Volume: 43, Issue: 3, Pages: 175-188 |
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Catholic church, Diözese Speyer
/ Third Reich
/ Catholic church
/ Religious instruction
/ Secondary school level
/ Grammar school
/ Teaching material
|
| IxTheo Classification: | KAJ Church history 1914-; recent history KBB German language area KDB Roman Catholic Church RF Christian education; catechetics |
| Summary: | Die Schülerinnen und Schüler erkennen am regionalen Befund ausschnitthafter Teilaspekte das differenzierte Bild von Anpassung und Nichtanpassung im Verhältnis der katholischen Kirche des Bistums Speyer zum Nationalsozialismus; erfahren die lebensbestimmende und verhaltensorientierende Kraft des christlichen Glaubens in einer Zeit der Kirchenverfolgung; erkennen das Eintreten für die christliche Überzeugung und Anliegen der Kirchen als "Bekenntnis"; erkennen die Christen des Bistums Speyer als "Kinder ihrer Zeit" und überprüfen ahistorische Kategorien der Beurteilung mit Blick auf die besonderen Bedingtheiten der damaligen Situation; überprüfen ihre eigene vorgefasste Meinung zu diesem Themenkomplex; gewinnen einen geschärften Blick für eigenes verantwortiches Handeln im Kirche und Gesellschaft. |
|---|---|
| ISSN: | 0341-8960 |
| Contains: | In: Religionsunterricht an höheren Schulen
|