Alle lieben Zachäus: ein Beispiel für freies Arbeiten, selbständiges Lernen und offenen Unterricht
Es soll hier davon berichtet werden, wie durch Perspektiven- und Personenwechsel Jesusgeschichten lebendig und im eigenen Erleben gestaltet und neu wahrgenommen werden kann.
| 主要作者: | |
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| 格式: | Print Article |
| 語言: | German |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | 載入...
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| 出版: |
De Gruyter
2001
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| In: |
Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Year: 2001, 卷: 53, 發布: 2, Pages: 170-179 |
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Bibel. Lukasevangelium 19,1-10
/ 聖經劇
/ 宗教課程
/ 年級 5-6
/ 教學材料
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| IxTheo Classification: | HA Bible HC New Testament RF Christian education; catechetics |
| Further subjects: | B
Bibel. Lukasevangelium 19,1-10
B 聖經課 B Bibel. Lukasevangelium 19,1-27 B 神學家 |
| 總結: | Es soll hier davon berichtet werden, wie durch Perspektiven- und Personenwechsel Jesusgeschichten lebendig und im eigenen Erleben gestaltet und neu wahrgenommen werden kann. |
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| ISSN: | 1437-7160 |
| Contains: | In: Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
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