Gewalttätig, passiv oder ...?: OS: Unterrichtsentwurf zum Thema "Auge um Auge, Zahn um Zahn"
Ziel des folgenden Vorschlags (2-3 Lekt.) ist es, die Mechanismen von Eskalation zu erkennen, die Talionsformel auch als Versuch einer Eindämmung von Eskalation zu erfahren, die Labilität von Gleichgewichtssituationen zu verstehen und Möglichkeiten gewaltfreier Konfliktaustragungen zu überlegen.
| Главные авторы: | ; |
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| Формат: | Print Статья |
| Язык: | Немецкий |
| Проверить наличие: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Загрузка...
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Опубликовано: |
Theolog. Verlag
2002
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| В: |
RL
Год: 2002, Том: 31, Выпуск: 2, Страницы: 12-17 |
| Нормированные ключевые слова (последовательности): | B
Молодёжь (17-18 лет)
/ Возмездие (мотив)
/ Межчеловеческие отношения (мотив)
/ Урегулирование конфликта
/ Преподавание религии
/ Учебное пособие
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| Индексация IxTheo: | NCC Социальная этика RF Катехитика ZB Социология |
| Итог: | Ziel des folgenden Vorschlags (2-3 Lekt.) ist es, die Mechanismen von Eskalation zu erkennen, die Talionsformel auch als Versuch einer Eindämmung von Eskalation zu erfahren, die Labilität von Gleichgewichtssituationen zu verstehen und Möglichkeiten gewaltfreier Konfliktaustragungen zu überlegen. |
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| ISSN: | 1660-0622 |
| Второстепенные работы: | In: RL
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