Labyrinthe: Lernen auf Wendewegen; 9./10. Schuljahr

Die SchülerInnen entdecken den spannenden Weg eines ehemals heidnischen Symbols in die christliche Ideen und Gestaltungswelt.

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Bibliographic Details
Main Author: Autschbach, Martin (Author)
Format: Print Article
Language:German
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Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Published: Friedrich 2005
In: Religion heute
Year: 2005, Volume: 62, Pages: 96-113
Standardized Subjects / Keyword chains:B Labyrinth / Religious instruction / School year 9-10 / Teaching material
IxTheo Classification:RF Christian education; catechetics
Description
Summary:Die SchülerInnen entdecken den spannenden Weg eines ehemals heidnischen Symbols in die christliche Ideen und Gestaltungswelt.
ISSN:0722-9151
Contains:In: Religion heute