Warum konfessioneller Religionsunterricht?
Die konfessionelle Gestalt des Religionsunterrichts zu begründen, fällt immer schwerer. Ein Überblick über die Problematik und vorsichtige Ausblicke auf eine mögliche konzeptionelle Weiterentwicklung
| Autor principal: | |
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| Tipo de documento: | Print Artículo |
| Lenguaje: | Alemán |
| Verificar disponibilidad: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Gargar...
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Publicado: |
Matthias Grünewald Verlag in d. Schwabenverlag AG
2014
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| En: |
Katechetische Blätter
Año: 2014, Volumen: 139, Número: 5, Páginas: 368-375 |
| (Cadenas de) Palabra clave estándar: | B
Alemania
/ Enseñanza religiosa
/ Confesionalidad
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| Clasificaciones IxTheo: | KBB Región germanoparlante KDJ Ecumenismo RF Catequética SB Derecho canónico |
| Otras palabras clave: | B
Enseñanza religiosa
B Educación B Profesor B Teología B Tradición B Confesión |
| Sumario: | Die konfessionelle Gestalt des Religionsunterrichts zu begründen, fällt immer schwerer. Ein Überblick über die Problematik und vorsichtige Ausblicke auf eine mögliche konzeptionelle Weiterentwicklung |
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| ISSN: | 0342-5517 |
| Obras secundarias: | In: Katechetische Blätter
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