Kriegerdenkmäler im Religionsunterricht
Die im Alltag oft übersehenen Mahnmale können "anstößige" Zeugnisse für eine schulische Auseinandersetzung sein - über Sinn und Unsinn des Krieges, die rechte Form des Erinnerns und das Verhältnis von Politik und Religion. Für die Praxis: Projektorientierte Gruppenarbeit zu Kriegerdenkmäle...
| Autores principales: | ; |
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| Tipo de documento: | Print Artículo |
| Lenguaje: | Alemán |
| Verificar disponibilidad: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Gargar...
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Publicado: |
Matthias Grünewald Verlag in d. Schwabenverlag AG
2014
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| En: |
Katechetische Blätter
Año: 2014, Volumen: 139, Número: 6, Páginas: 430-435 |
| (Cadenas de) Palabra clave estándar: | B
Monumento de guerra
/ Enseñanza religiosa
B Monumento de guerra / Aceptación / Sentido / Guerra / Muerto en combate / Enseñanza religiosa / Nivel 1 de la escuela secundaria / Nivel 2 de la escuela secundaria |
| Clasificaciones IxTheo: | NCD Ética política RF Catequética |
| Otras palabras clave: | B
Unidad didáctica
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| Sumario: | Die im Alltag oft übersehenen Mahnmale können "anstößige" Zeugnisse für eine schulische Auseinandersetzung sein - über Sinn und Unsinn des Krieges, die rechte Form des Erinnerns und das Verhältnis von Politik und Religion. Für die Praxis: Projektorientierte Gruppenarbeit zu Kriegerdenkmälern. |
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| ISSN: | 0342-5517 |
| Obras secundarias: | In: Katechetische Blätter
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