Disability studies as a liberatory project: implications for the classroom
| Главный автор: | |
|---|---|
| Формат: | Print Статья |
| Язык: | Английский |
| Проверить наличие: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Загрузка...
|
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Опубликовано: |
Seminary
2013
|
| В: |
Union Seminary quarterly review
Год: 2013, Том: 64, Выпуск: 2/3, Страницы: 1-11 |
| ISSN: | 0362-1545 |
|---|---|
| Второстепенные работы: | In: Union Theological Seminary in the City of New York, Union Seminary quarterly review
|