Vom Schwund des Alltäglichen und der Dominanz des Besonderen: Grenzerfahrungen als religionspädagogisches Konzept?
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Print Article |
| Language: | German |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Drawer...
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
Verlag LUSA
2002
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| In: |
Religionspädagogische Beiträge
Year: 2002, Volume: 49, Pages: 79-84 |
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Borderline situation
/ Religious instruction
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| IxTheo Classification: | RF Christian education; catechetics |
| ISSN: | 0173-0339 |
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| Contains: | In: Religionspädagogische Beiträge
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