Religionsunterricht und naturwissenschaftlicher Unterricht: eine empirische Untersuchung zur fächerübergreifenden Kooperation und ihren Grundlagen
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Collaborateurs: | ; ; |
| Type de support: | Imprimé Article |
| Langue: | Allemand |
| Vérifier la disponibilité: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | En cours de chargement...
|
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Publié: |
Verlag LUSA
2005
|
| Dans: |
Religionspädagogische Beiträge
Année: 2005, Volume: 54, Pages: 3-16 |
| Sujets / Chaînes de mots-clés standardisés: | B
Enseignement de la religion
/ Enseignement des sciences de la nature
/ Enseignement interdisciplinaire
|
| Classifications IxTheo: | CF Christianisme et science RF Pédagogie religieuse |
| ISSN: | 0173-0339 |
|---|---|
| Contient: | In: Religionspädagogische Beiträge
|