Phänomenologie und Unterricht: didaktische Potentiale einer philosophischen Methode
| 主要作者: | |
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| 格式: | Print Article |
| 語言: | German |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | 載入...
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| 出版: |
Verein Katholischer Deutscher Lehrerinnen
2011
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| In: |
Katholische Bildung
Year: 2011, 卷: 112, 發布: 10, Pages: 395-405 |
| ISSN: | 0343-4605 |
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| Contains: | In: Katholische Bildung
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