Gemeindebildung: Plädoyer für ein pädagogisch reflektiertes Verständnis von Reformprozessen in der Kirche
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Τύπος μέσου: | Ηλεκτρονικά/Εκτύπωση Άρθρο |
| Γλώσσα: | Γερμανικά |
| Έλεγχος διαθεσιμότητας: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Φόρτωση...
|
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Έκδοση: |
Evangelische Verlagsanstalt
2009
|
| Στο/Στη: |
Praxis Gemeindepädagogik
Έτος: 2009, Τόμος: 62, Τεύχος: 3, Σελίδες: 13-15 |
| Τυποποιημένες (ακολουθίες) λέξεων-κλειδιών: | B
Ενοριακή εκπαίδευση
/ Εκκλησιαστική μεταρρύθμιση
|
| Σημειογραφίες IxTheo: | RB Εκκλησιαστικό Αξίωμα, Εκκλησίασμα RF Χριστιανική θρησκευτική εκπαίδευση, Κατηχητική |
| Διαθέσιμο Online: |
Volltext (kostenfrei) Volltext (kostenfrei) |
| Πληροφορίες Δικαιωμάτων: | InC 1.0 |
| ISSN: | 1860-6946 |
|---|---|
| Περιλαμβάνει: | In: Praxis Gemeindepädagogik
|
| Persistent identifiers: | DOI: 10.15496/publikation-86788 HDL: 10900/145447 |