Kriterien konstruktivistischer Religionsdidaktik und die Diskussion im Jahrbuch als Spiegel der Theorie-Entwicklung
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Τύπος μέσου: | Εκτύπωση Άρθρο |
| Γλώσσα: | Γερμανικά |
| Έλεγχος διαθεσιμότητας: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Έκδοση: |
Verlag LUSA
2019
|
| Στο/Στη: |
Religion lernen
Έτος: 2019, Τόμος: 10, Σελίδες: 233-248 |
| Περιλαμβάνει: | Enthalten in: Religion lernen
|
|---|