Interkulturelle Kompetenz in der Schule: Religionsunterricht als Ort der Kulturbegegnung
"Interkulturalität" ist ein Thema, das in unserer Gesellschaft zunehmend an Bedeutung gewinnt. Gerade im Kontext Schule wird der Ruf nach "interkultureller Kompetenz" immer lauter. Die schulische Religionspädagogik stellt dies vor eine mehrfache Herausforderung: So findet dort in...
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| Tipo di documento: | Elettronico Libro |
| Lingua: | Tedesco |
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| Verificare la disponibilità: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Pubblicazione: |
Stuttgart
Verlag W. Kohlhammer
2019
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| In: | Anno: 2019 |
| Altre parole chiave: | B
Insegnamento della religione
B Religiöse Kompetenz B Identità religiosa B Educazione interculturale B Comprensione interculturale B Religiöse Vielfalt |
| Accesso online: |
Copertina Volltext (doi) Volltext (lizenzpflichtig) |
| Edizione parallela: | Erscheint auch als: 9783170374621 |
| Riepilogo: | "Interkulturalität" ist ein Thema, das in unserer Gesellschaft zunehmend an Bedeutung gewinnt. Gerade im Kontext Schule wird der Ruf nach "interkultureller Kompetenz" immer lauter. Die schulische Religionspädagogik stellt dies vor eine mehrfache Herausforderung: So findet dort interkulturelle Begegnung sowohl innerhalb der eigenen Religion/Konfession statt, als auch religions- und konfessionsübergreifender Kontakt in und zwischen den Kulturen. Fachleute aus christlicher und muslimischer Religionspädagogik, systematischer Theologie und allgemeiner Pädagogik nehmen diese Herausforderungen an. |
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| ISBN: | 317037463X |
| Persistent identifiers: | DOI: 10.17433/978-3-17-037463-8 |