»Konfessionalität« des Religionsunterrichts?: Wandlungen des Begriffs im Kontext religiöser Heterogenität
Outros títulos: | Thema: Religiöse Heterogenität als Herausforderung |
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Authors: | ; |
Tipo de documento: | Recurso Electrónico Artigo |
Idioma: | Alemão |
Verificar disponibilidade: | HBZ Gateway |
Journals Online & Print: | |
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Publicado em: |
De Gruyter
[2018]
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Em: |
Praktische Theologie
Ano: 2018, Volume: 53, Número: 2, Páginas: 84-90 |
Acesso em linha: |
Volltext (lizenzpflichtig) Volltext (lizenzpflichtig) |
Parallel Edition: | Recurso Electrónico
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ISSN: | 2198-0462 |
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Obras secundárias: | Enthalten in: Praktische Theologie
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Persistent identifiers: | DOI: 10.14315/prth-2018-530206 |