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Ansätze, Kontexte und Impulse zu dialogischem Religionsunterricht
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Détails bibliographiques
Collaborateurs:
Knauth, Thorsten 1964-
(Éditeur intellectuel)
;
Weiße, Wolfram 1945-
(Éditeur intellectuel)
Type de support:
Électronique
Livre
Langue:
Allemand
Service de livraison Subito:
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HBZ Gateway
Fernleihe:
Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Publié:
Münster New York
Waxmann
2020
Dans:
Religionen im Dialog (Band 19)
Année: 2020
Collection/Revue:
Religionen im Dialog
Band 19
Sujets / Chaînes de mots-clés standardisés:
B
Pluralisme religieux
/
Éducation interculturelle
/
Dialogue interreligieux
/
Apprentissage interreligieux
/
Enseignement de la religion
B
Dialogue interconfessionnel
/
Apprentissage interreligieux
/
Enseignement coopératif
/
Enseignement de la religion
/
Organisation du cours
/
Projet
Sujets non-standardisés:
B
Projet
B
Dialogue interconfessionnel
B
Enseignement coopératif
B
Organisation du cours
B
Contribution <colloque> 2018 (Hamburg)
B
Enseignement de la religion
B
Pluralisme religieux
B
Éducation interculturelle
B
Apprentissage interreligieux
B
Recueil d'articles
B
Dialogue interreligieux
Accès en ligne:
Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
Édition parallèle:
Non-électronique
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Ansätze, Kontexte und Impulse zu dialogischem Religionsunterricht
Knauth, Thorsten 1964- (Auteur, Éditeur intellectuel)
Waxmann 2020
Inhaltsbeschreibung & Leseprobe
Inhaltsverzeichnis (Verlag)
2018 - 2018
Imprimé
Livre
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Ansätze, Kontexte und Impulse zu dialogischem Religionsunterricht
Waxmann 2020
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2018 - 2018
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Ansätze, Kontexte und Impulse zu dialogischem Religionsunterricht
Waxmann 2020
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