Ansätze, Kontexte und Impulse zu dialogischem Religionsunterricht

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Bibliographische Detailangaben
Beteiligte:	Knauth, Thorsten 1964- (HerausgeberIn) ; Weiße, Wolfram 1945- (HerausgeberIn)
Medienart:	Elektronisch Buch
Sprache:	Deutsch
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Fernleihe:	Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Veröffentlicht:	Münster New York Waxmann 2020
In:	Religionen im Dialog (Band 19) Jahr: 2020
Schriftenreihe/Zeitschrift:	Religionen im Dialog Band 19
normierte Schlagwort(-folgen):	B Religiöser Pluralismus / Interkulturelle Erziehung / Interreligiöser Dialog / Interreligiöses Lernen / Religionsunterricht B Interkonfessionelles Gespräch / Interreligiöses Lernen / Kooperativer Unterricht / Religionsunterricht / Unterrichtsorganisation / Projekt
weitere Schlagwörter:	B Interkonfessionelles Gespräch B Aufsatzsammlung B Konferenzschrift 2018 (Hamburg) B Religionsunterricht B Interreligiöses Lernen B Projekt B Interkulturelle Erziehung B Interreligiöser Dialog B Religiöser Pluralismus B Unterrichtsorganisation B Kooperativer Unterricht
Online Zugang:	Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
Parallele Ausgabe:	Nicht-Elektronisch

Beschreibung
ISBN:	3830992130

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