Performativer Religionsunterricht
Herausforderungen | Modelle des Performativen | Kritische Anfragen und Grenzen | Didaktische Rahmung performativer Erlebnisse
| Autor principal: | |
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| Tipo de documento: | Print Artigo |
| Idioma: | Alemão |
| Verificar disponibilidade: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Publicado em: |
Verlag W. Kohlhammer
2021
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| Em: |
Handbuch Religionsdidaktik
Ano: 2021, Páginas: 239-245 |
| (Cadeias de) Palavra- chave padrão: | B
Encenação
/ Ensino religioso
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| Resumo: | Herausforderungen | Modelle des Performativen | Kritische Anfragen und Grenzen | Didaktische Rahmung performativer Erlebnisse |
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| Descrição do item: | Literaturverzeichnis: Seite 245 |
| ISBN: | 3170390309 |
| Obras secundárias: | Enthalten in: Handbuch Religionsdidaktik
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