Wo stehen die Lehrkräfte?: Ergebnisse einer qualitativen Studie zum inklusiven Lernen im Horizont einer Religionspädagogik der Resonanz

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Autore principale: Käbisch, David 1975-2024 (Autore)
Tipo di documento: Stampa Articolo
Lingua:Tedesco
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Pubblicazione: Lit 2018
In: Heterogenität und Inklusion ; Theorieband: Herausforderungen für die Religionspädagogik
Anno: 2018, Pagine: 47-60