„Religionsunterricht für alle" und konfessioneller Religionsunterricht in Nordrhein-Westfalen: konzeptioneller Vergleich und Schülersicht

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Detalhes bibliográficos
Authors: Jozsa, Dan-Paul (Author) ; Knauth, Thorsten 1964- (Author)
Tipo de documento: Print Artigo
Idioma:Alemão
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Publicado em: Waxmann 2008
Em: Dialogischer Religionsunterricht in Hamburg
Ano: 2008, Páginas: 217-233