The Politics of Inequalities in Education: Exploring Epistemic Orders and Educational Arrangements of Durable Disadvantaging

The durability of educational inequalities marks a key problem for research and politics alike. Why do unwanted patterns of social sorting and disadvantaging in education prove so persistent, despite decades of research, debates, and reforms? This thematic issue of Social Inclusion aims to further o...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
VerfasserInnen: Horvath, Kenneth (VerfasserIn) ; Leemann, Regula Julia 1960- (VerfasserIn)
Medienart: Elektronisch Aufsatz
Sprache:Englisch
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Veröffentlicht: Cogitatio Press 2021
In: Social Inclusion
Jahr: 2021, Band: 9, Heft: 3, Seiten: 296-300
weitere Schlagwörter:B social inequalities
B Education
B politics of education
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