Didaktische Wende in theologischen Vorlesungen?: zum Zusammenhang zwischen Lehrkonzeptionen von Professoren und studentischen Lernleistungen

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Bibliographic Details
Main Author: Scheidler, Monika 1962- (Author)
Format: Print Article
Language:German
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Published: Lit 2008
In: Vom Lehren zum Lernen
Year: 2008, Pages: 65-90