Konfessionell-kooperativen Religionsunterricht empirisch erforschen: Eine Bilanz zu vorfindlichen Designs, Methoden und Instrumenten
Die empirische Untersuchung des konfessionell-kooperativen Religionsunterrichts unterliegt den üblichen methodischen Standards empirischen Forschens. Der vorliegende Beitrag untersucht die Designs und die qualitativen und quantitativen Methoden der bisherigen Studien zu dieser Organisationsform des...
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Формат: | Электронный ресурс Статья |
Язык: | Немецкий |
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Опубликовано: |
University of Bamberg Press
2022
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В: |
Religionspädagogische Beiträge
Год: 2022, Том: 45, Выпуск: 2, Страницы: 107-120 |
Другие ключевые слова: | B
Konfessionell-kooperativer Religionsunterricht
B Forschungsdesign B qualitative Forschungsmethoden B quantitative Forschungsmethoden |
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