[Rezension von: Grendler, Paul F., Schooling in Renaissance Italy: Literacy and Learning, 1200-1600]

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Autore principale: Cesareo, Francesco C. (Autore)
Tipo di documento: Elettronico Review
Lingua:Inglese
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Pubblicazione: Sixteenth Century Journal Publishers, Inc. 1990
In: The sixteenth century journal
Anno: 1990, Volume: 21, Fascicolo: 3, Pagine: 516-517
Altre parole chiave:B Recensione
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Descrizione
ISSN:2326-0726
Comprende:Enthalten in: The sixteenth century journal
Persistent identifiers:DOI: 10.2307/2540313