Weber, Judith, Religionssensible bildung in Kindertageseinrichtungen: eine empirisch-qualitative Studie zur religiösen Bildung und Erziehung im Kontext der Elementarpädagogik (Interreligiöse und interkulturelle Bildung im Kindesalter Bd. 4)
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Формат: | Print Review |
Язык: | Немецкий |
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Опубликовано: |
Verlag LUSA
2016
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В: |
Religionspädagogische Beiträge
Год: 2016, Том: 75, Страницы: 123-124 |
Другие ключевые слова: | B
Рецензия
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ISSN: | 0173-0339 |
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Второстепенные работы: | Enthalten in: Religionspädagogische Beiträge
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