Weber, Judith, Religionssensible bildung in Kindertageseinrichtungen: eine empirisch-qualitative Studie zur religiösen Bildung und Erziehung im Kontext der Elementarpädagogik (Interreligiöse und interkulturelle Bildung im Kindesalter Bd. 4)
Autor principal: | |
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Tipo de documento: | Print Review |
Lenguaje: | Alemán |
Verificar disponibilidad: | HBZ Gateway |
Journals Online & Print: | |
Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
Publicado: |
Verlag LUSA
2016
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En: |
Religionspädagogische Beiträge
Año: 2016, Volumen: 75, Páginas: 123-124 |
Otras palabras clave: | B
Reseña
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ISSN: | 0173-0339 |
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Obras secundarias: | Enthalten in: Religionspädagogische Beiträge
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