La enseñanza de la religión como asignatura ordinaria en las escuelas públicas y privadas de la República Federal de Alemania
La República Federal de Alemania mantiene la enseñanza de la religión en las escuelas de forma tradicional y clásica. De hecho, es el mismo Estado el que tiene el interés de que así se desarrolle con el objetivo de preservar la cultura de las Iglesias y reconocer todas sus tareas. La enseñanza de la...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Electronic Article |
| Language: | Spanish |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Drawer...
|
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
[publisher not identified]
1987
|
| In: |
Estudios eclesiásticos
Year: 1987, Volume: 62, Issue: 242/243, Pages: 441-453 |
| Further subjects: | B
Educación
B Religión B Iglesia-Estado B Cultura B República Federal de Alemania B derecho público |
| Online Access: |
Volltext (lizenzpflichtig) |
| Parallel Edition: | Non-electronic
|
| Summary: | La República Federal de Alemania mantiene la enseñanza de la religión en las escuelas de forma tradicional y clásica. De hecho, es el mismo Estado el que tiene el interés de que así se desarrolle con el objetivo de preservar la cultura de las Iglesias y reconocer todas sus tareas. La enseñanza de la religión es una garantía institucional que se encuentra amparada en el derecho público y numerosas consecuencias derivan de ella. El estudio analiza algunas de estas consecuencias como la igualdad de trato de profesores, las horas en el horario escolar, entre otras. |
|---|---|
| ISSN: | 2605-5147 |
| Contains: | Enthalten in: Estudios eclesiásticos
|