Positionelle Kontroversität: wie umgehen mit kultureller und religiöser Vielheit im (Islamischen) Religionsunterricht?

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Bibliographic Details
Main Author: Tuna, Mehmet Hilmi (Author)
Format: Print Article
Language:German
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Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Published: Matthias Grünewald Verlag in d. Schwabenverlag AG 2022
In: Katechetische Blätter
Year: 2022, Volume: 147, Issue: 4, Pages: 262-269
Standardized Subjects / Keyword chains:B Islamic religious instruction / Confessionality
IxTheo Classification:AH Religious education
BJ Islam