Poster: "Religionsunterricht jenseits der Mitte…" – Kontextbezogene Unterrichtsforschung an weiterführenden Schulen in sozial benachteiligten Lagen
Der folgende Beitrag stellt eine Verschriftlichung des Posters dar, das unter gleichnamigem Titel am 11. September 2021 auf der AKRK-GwR-Tagung in Trier präsentiert wurde. Auf dem Poster wurden der Hintergrund, das Vorgehen und die bisherigen Ergebnisse des kontextbezogenen Unterrichtsforschungsproj...
| Autor principal: | |
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| Tipo de documento: | Recurso Electrónico Artigo |
| Idioma: | Alemão |
| Verificar disponibilidade: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Carregar...
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Publicado em: |
2021
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| Em: |
Theo-Web
Ano: 2021, Volume: 20, Número: 2, Páginas: 187-190 |
| (Cadeias de) Palavra- chave padrão: | B
Ensino religioso
/ Bairro de tensões sociais
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| Classificações IxTheo: | RF Catequética ZB Sociologia |
| Outras palavras-chave: | B
soziale Benachteiligung
B Ensino religioso B Bildungsgerechtigkeit B kontextbezogene Forschung |
| Acesso em linha: |
Volltext (kostenfrei) Volltext (kostenfrei) |
| Resumo: | Der folgende Beitrag stellt eine Verschriftlichung des Posters dar, das unter gleichnamigem Titel am 11. September 2021 auf der AKRK-GwR-Tagung in Trier präsentiert wurde. Auf dem Poster wurden der Hintergrund, das Vorgehen und die bisherigen Ergebnisse des kontextbezogenen Unterrichtsforschungsprojektes Religion, Armut und Migration in Schulen vorgestellt. |
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| ISSN: | 1863-0502 |
| Obras secundárias: | Enthalten in: Theo-Web
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| Persistent identifiers: | DOI: 10.23770/tw0217 |